Le professeur de Biodanza est aussi appellé facilitateur par certains, en ce que sont rôle est de mettre en place un cadre (espace, construction du groupe, choix des musiques/danses, etc.) facilitant l'éclosion, le renforcement, l'expression des potentiels créatifs, affectifs, etc. de chacun des participants au sein du groupe. Rolando Toro préfère maintenant revenir au terme de "professeur" (le groupe ayant lui-aussi un rôle clef de facilitation).

La formation de base du professeur de Biodanza comporte 3 ans d'études théoriques et "vivencielles" (30 week-ends + un certain nbre de stages), suivies de l'ouverture de son propre groupe, d'une pratique supervisée de plusieur mois dans ce groupe, et enfin de la soutenance d'un mémoire. Mais c'est aussi et surtout un parcours intense de croissance personnelle et humaine, propre à chacun, mais vécu dans la relation (à soi, à l'autre, aux autres), processus qui bien sûr continue après la remise du diplôme.

Les "extensions" sont des spécialisations nécessaires au professeur désirant s'adresser à des groupes de personnes nécessitant une méthodologie particulière (ici: enfants et ados), ou désireux de pouvoir à terme offrir certains stages à thèmes spécifiques (en l'occurrence "Identité et les 4 Elements" et "Projet Minotaure"). Elles sont aussi bien sûr source d'enrichissement pour l'expérience et la pratique "généraliste" du professeur.

Et il y en a pour le goût de chacun.

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